2021年6月30日 星期三

儿子读着我的日记，对我说：“妈妈，你写的内容不连贯，上一段的内容□　与下一段断开，没有一个中心思想，将你所有表达的【内容串连起来，也没有一口气想读完它的感觉……”

他的每句话都说到我的心里，通过二十二天的写日记，深深地感到自己写作的跳跃性，会从一个点跳到另外一个点，点与点之间的关联性断开，表达中的点过多且散，显得零乱无◤序，始终没能用一条主线将内容连贯地表述出来。

无法将自己内心真正的感受，能客观如实地表述到位，特别某些深刻的感受『，表述始终抓不到核心点，也无法传递了出自己想表达的意ぷ。

站在读者的角度，这种跳跃性思维造成的阅读不顺畅，就对其内容兴趣减弱甚至不感兴趣，由此造成无法精准传意，也让读者不能与之产生共振，如此写作内容，本质上无价值可言。

通过写作方▼式看到自己点性跳跃型思维，认知到自己的问题所在。那么同样，在做事层面也会如此，会让自己跳到岸上，也会让〖自己掉进坑里，只要一天不改进，它将成为←自己的一个危险信号。

直面问题，立刻行动；

由果推因，把它干透；

持久以恒，加以训练。

于是我马上向朋友请教：“为什么自己会存在这种间断思维？”

他说：“这不是你一个人的现象，是许多女性都存在的现象。”

我说：“什么现象？”

他说：“你表达有感性打动，但缺〗乏理性分析，也缺乏事实论证。”

我说：“我就是这ぷ样。”

他说：“女性直觉敏锐，能感知到对方在想什么，但往往停留在大脑理解层面，缺乏理性看待事件的过程及轨迹，不能从归纳、总结中形成严谨√的逻辑推理……”

我问：“怎么看待阴阳学说？”

他说：“中国五千年的阴阳学说，是中华文化与西方哲学的分水岭。比如白天、黑夜，站在二◤维视角来看是阴阳两面，站在三维时空来看则是螺旋运行。阴阳是三维时空运】行投射到二维世界的平面图，立体视角就是三维。”

我问：“这和阴阳有什么关系？”

他说：“在二维是矛盾、是阴阳、是成败、是对错……但在三维时空却是对立性、转化性、趋向性，在二维里有成◥功就有失败，有先进就有落后、有优秀与平ㄨ庸……但在三维时空里，没有对错、好坏和成败，一切都是运行的背后力量相互作用的结果。”

他接着说：“我们一直处于二维，就会停留在各个点上看问题，这个点与点之间就是点△性思维，二维是用矛盾的视角去看待事件，造成≡点与点之间互不相连，因此，就出现了思维的不连贯与断开。在三维时空里定义的“失败”，往往是为了看清楚自己如何失败，从而画出轨∮迹图，找到轨迹运行出现的“虚空点”、“未知点”、“着力点”，从而形成立体的思维。”

我问：“为什么你思维如此科学严谨？”

他说：“要有很好的数学基础，数学是所有学科的底层逻辑，也是人工●智能的语言，也是计算机运算的基础。”

我问：“过々去我数学非常不好，现在学习还来得及吗？”

他说：“当然，不过需要科学的方法。”

我问：“需要多久才能学会。”

他说：“今天学到这里很厉害了，后面时机恰当再讲，观察生活中数学存在的场景√，并通过《易经》象数理来阐述它的基本常识。”

我说：“这对我太难了。”

他说：“立刻行动，不要没做就说难，难与不难，只有你真正做过，你才有发言权。”

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