面对儿童，成人们★笑他们“傻”，

称他们的生活为“儿戏”，

常常骂他们“淘气”，

禁止他们“吵闹”。

丰子∩恺却说：这是成人的主观主义看法，是不理解儿童心理的人的粗暴态度。我能热爱他们，亲近他们，因此能深深地理解他们的心理，而确信他们这种行为是出于真诚的，值得注意㊣的。

丰子恺 （1898.11－1975.9）

浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润，又名仁、仍，号子觊，后改为子恺，笔名TK，中国现代受人敬仰◣的漫画家、散文家、翻译家。是一位多方面卓有成就▅的文艺大师。半个多世纪里，他的人生几经沉浮、几度沧桑， 他见惯了人≡性的邪，目睹了世道的恶， 但这一切都①没能阻挡他的眼神，处处是真、是善、是美。

1914年，

丰子恺考上了浙江省立第一师范学校。

在这所学校里，

丰子恺结识了对他的一生

产生重大〇影响的两位老师

——李叔同和夏丏尊。

前者不仅给予他音乐和美术上的启蒙，

也在为人处世上为他作了榜样；

而后者所提倡使用生动活泼的白卐话文、

如实地表现自己真实的感受的主张，

则始终●被他奉为圭臬※，

成为他以后散文创作中的

最可亲可爱的特点。

在这两位与他情谊深厚的老师那里，

丰子恺找到了伴随他一生的三︾样东西

——文学、绘画和音乐

丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，

深受人们♀的喜爱。

他的作品内∏涵深刻，耐人寻味。

他有着国画的¤深厚根基，寥寥几笔，

就勾勒出生动的图像。

丰子恺作品流传极广，

失散也很多，

就是结◤集出版的五十余种

画册也大多绝迹于市场，

给读者带来极大遗憾。

丰子恺的许多漫画，

都是↓以儿童作为题材的，

例如《阿宝赤膊》、

《你给我削瓜，我给你︼打扇》、

《会议》和《我的儿子》。

他的许多漫画作品以他的子女作描绘的对象，

比如《瞻瞻的车》画的是他的长子，

《阿宝赤膊》描的是他的长女，

如此等等，不一而足。

丰子恺自然也知道真正爱①孩子

是要让他们受教育，

所以，他对孩子的读书学习极其重视。

丰子恺：

儿童富有感情，却缺乏理【智；

儿童富有欲▅望，而不能抑制。

因此儿童世界非常广大自由，

在这里可以随心所欲地

提出一切愿↑望和要求。

房子的屋顶可以要求拆去，以便看飞机；

眠床里可以要求生花草，

飞蝴蝶，以便游玩；

凳子〖的脚可以给穿鞋子；

房间里筑铁路和火车站；

亲兄妹可以做新→官人和新娘子；

天上的月亮可以要它下来……

我常常抱孩子，

喂孩子吃食，

替∑　孩子包尿布，

唱小曲逗孩子睡觉，

描图画引孩子笑乐。

有时和孩子们一起用积木搭汽车，

或〓者坐在小凳上“乘火车”。

我︾非常亲近他们，

常常和他人公共同生活。

这“亲近”也是这些画材所由来。

由于“热爱”和“亲近”，

我深深地体会了孩子们的心理，

发现了一个和成∏人世界

完全不同的儿童世界。

读丰子恺先生的儿童漫画，

让我们这些所谓的成人都觉得惭愧。

什么时候，我们这♀个世界，

能少一些欺诈，多一些执着，

多一些自然，多一些淡泊。

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