综合

虎父无犬子的典型特征(到底是虎父无犬子)

看到那些聪明高知父母培养出了清华北大的高材生,我们多半会感叹道,“真是虎父无犬子◥呀!”

但是,我们也不断发现,周围有很多身居高位的成功人士,却为自己的“犬子”头痛不已。这是怎么回ζ事?

虽然,有研究认为基因遗传也会变异。但我们心里都很清楚,家长的教育理念及言传身教对孩子的成长更为重要。

近来的研究也发现,那些不懂得亲子教育或者心理并非很成熟的“虎父”,培养出“犬子”的概率比较高。

所以,“虎父无犬子”还是“虎父犬子”都不是规律,关键是父母自己的心理成熟度及父母的教育方式,影响了孩子的一生。

第一,父母太优■秀,不允许孩』子不优秀,高压式的教育使孩子喘不过气来,从而抑制了孩子身上优秀特质的发展。

因为父母太优秀了,他们对自己的要求很高,这种心理逻辑和惯性①也自然表现在其处理亲子关系上。

他们一般对孩子要求ㄨ过于严格,并且不会轻易表扬孩子,他们认为,孩子成长必须经历磨难和挫折。

殊不知孩子被过分压制和打击,很容易“找不到自信”甚至“缺失自我”,孩子的内心深处会认为“我是♂不好的”或者“我是不受父母喜欢的”。

试想,没有自信心的孩子,得不到父母肯定的孩子,父母对自己没有信任感的孩子,如何成为“虎子”?

台剧《你的孩▲子不是你的孩子》中有个故事《茉莉的最后一天》,茉莉在高⊙三那年的某一天,从自家卧室阳台跳下去,自杀死了。茉莉妈妈告诉其他人这是个意外,但她却接受了还在●测试阶段的新科技,她进入茉莉的意识,通过黑科技发现了一〗切……

每当女儿们让茉莉妈妈不满@意,她就摆出固定台词:“我好歹也是留美硕士诶!为什么要受你们的气?”茉莉却还嘴:“你以为我们想被々你生出来哦,你要生有问过我们吗?”

听到茉莉说长大后要当收银@ 员,她脸色都变@ 了:“你怎么这么没出息啊!” 看课外书被发现,对面是她自己狰狞的面☉孔,书也被撕成稀巴烂。

拿了第一名也■和茉莉无关,因为都是妈妈“盯”的功劳。

茉莉特别喜欢写作,作家和老师都说她很有天◆分。 “肯定又是在写什么见不得人的东西。”茉莉ㄨ妈妈却这么认为。

事实上,茉莉并没∴有“写什么见不得人的东西”,她会把妈妈给自己︻的压力和打击化成文字,然而到了最后,连写作的渠道都被妈妈堵死了。

这一刻茉莉妈▓妈终于明白,茉莉从小到大都在被自己否定和打击。而一〇句妈妈爱你,却已经来得太卐迟。

第二,父母双方或孩子的最主要抚养者(指对孩子影响最大的那一位家长)内心深处有心理上的弱点,这种弱点通过其潜意识的表达体现在对孩子的教育→上

也就是说,“犬子”是“虎父”的潜意识。

心理学看来,人都有两面▃性,有好的一面(为社会所接受),也有不好的一面。那些☆在社会上获得成功的“虎父”,实际是把自己的特性用社会推崇的方式展现出来▲了。

举个例子,有人特别喜欢火,喜欢玩火,这种人肯定没少惹祸。但如果这个人正确发展自己的特性,成为了消防员或者是研究火的专家,那么,这就是把自己的『特性用社会认可的方〖式表现出来。

这个表现的过程很重要,如果是自然引导,那是没有问题的。但如果是强压,那就有可能在潜意识种下ω 反抗或恐惧的种子。

曾经有个案例,父亲是个『威严的将军,长得人『高马大,也立过功。但他的儿子却极其的胆小,特别怕◇事儿。为此,他非常困惑。

经过了解,这位父亲当年是因为个子高而且长得∮壮实才被应征入伍。他本人并不愿意当兵,在部︼队也曾因担小而被耻笑。但他︼用意志力压抑了自己想逃离的想法,终于挺过来了并获得了战功。

儿子出生后,他很害怕︾儿子会懦弱,这样会被同龄人耻笑(当然,是他的理〓解)。于是,但凡儿子表现的有些胆怯,他便大声呵斥,强迫儿子勇敢。

我们知道,孩子被训斥,本能就逃◥避。所以,儿子不愿意◤尝试任何有冒险性的行为,甚至主动回避争执,变得越来越谨小◢慎微。

第三,越是成功的父母,越是强制孩子复制自己的所谓成功的道路,他们无意识地把孩子当做自己的▆附属品

《小欢喜》里,乔英子就共计玩大乐高五十分钟,然后,航天玩具就被↑母亲宋倩给没收了。不仅如此,宋倩还想将英子准备继续当天文馆讲解员这事给搅黄。宋倩的种种行为给了英子很大的思想压力,英子得了抑郁症。

英子想要逃离母亲的高压控制

越成功的〒父母越期待孩子成功,但却不知道他们所有的规划都变成了枷锁,所有的成功→对一个心智不成熟的孩子来说,都是一个打击,他们站在这些精英父母的阴影下,过着被各种安排的生活,从小被所有人抱着№不理智的期待。

活在成功父母阴影之下的孩子,没有自己的♂人生∏∏。

尹建莉老师讲过一个案例:北大留美博士12年不回家,就是因为从小过着体制内高知父母定义好的人生,这种人生导致了他成◥年之后的人生崩溃。母亲喜→欢包办一切,从穿的裤子的长短,到上什么学校↙↙,把能把他关在家里的时间全部都关在了家里。

他说,我父母以“你太小不能骑车”“你受不¤了当地名校的竞争”“二五一中会重点培养你”等理由把自己强留在∑自己饱受校园霸凌@的学校。

他跟父亲沟通学校发生的问题,父亲说“最卑贱的狗才想要什么公平!”

真希望这些父母看一看张伯伦的肺腑之言,这首《你的孩子其实不是你的》。

你的孩子不是你的孩々子◎,他们是生命对自身的渴望而诞生的孩子。

借助你来到㊣ 这个世界,却非因你而来;虽与你同在,却不属于你。

你可以给他们爱而不是思想,可以荫庇他们的身体而不是灵魂。

生命↓不可倒行,不与昨日一同停留。

他们的灵魂属于明天,你做梦也无法到达的明天。

你好!我是惠诚云。爱生活,爱心理,让我们用爱温润心々田。

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